О программе

О программе

Для кого программа?

Программа «Когнитивная стимулирующая терапия» (КСТ) – это уникальное решение для поддержки психического здоровья, профилактики когнитивных нарушений и стимуляции познавательных процессов у лиц пожилого и старческого возраста. Эффективность программы доказана для пациентов с мягким когнитивным снижением, легкой и средней степенью деменции.

История программы

Программа основана на краткосрочном групповом вмешательстве с доказанной эффективностью «Cognitive Stimulation Therapy» (CST), разработанном Международным центром когнитивной стимулирующей терапии Университетского колледжа Лондона (Великобритания). Программа успешно применяется в более чем 38 странах мира.

Российская адаптация программы «Когнитивная стимулирующая терапия», включая перевод на русский язык руководства для специалистов по проведению программы, осуществлены в рамках научно-исследовательского проекта «Профилактика когнитивных дефицитов у лиц пожилого и старческого возраста» (ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет»).

Золотая психея В 2024 году программа «Когнитивная стимулирующая терапия» стала победителем XXV Национального конкурса «Золотая Психея» по итогам 2023 года (Санкт-Петербург, Российская Федерация) в номинации «Мастер-класс года для психологов» — мастер-класс «Когнитивная стимулирующая терапия (КСТ) в работе с мнестико-интеллектуальным дефицитом в позднем возрасте».

Запуск программы повышения квалификации «Когнитивная стимулирующая терапия: основные принципы и практическое применение в геронтологии и гериатрии» (16 часов) состоялся в начале 2025 года на базе Московского государственного психолого-педагогического университета (МГППУ). Первый поток программы стартовал 24 февраля 2025 года и набрал 93 человека. Сегодня набор групп слушателей «Когнитивной стимулирующей терапии (КСТ)» постоянно возобновляется.

Непосредственная практика ведения групп по методике когнитивной стимулирующей терапии (КСТ) в России осуществляется систематически, начиная с 2024 года. Для проведения групп на разных площадках регулярно проводится набор стажеров из числа специалистов, успешно окончивших программу повышения квалификации МГППУ «Когнитивная стимулирующая терапия: основные принципы и практическое применение в геронтологии и гериатрии».

В начале 2026 года начал работу Клуб когнитивной стимулирующей терапии (КСТ). В задачи Клуба входит оказание регулярной супервизионной и кураторской поддержки специалистов, прошедших курс повышения квалификации «Когнитивная стимулирующая терапия: основные принципы и практическое применение в геронтологии и гериатрии» и работающих с программой в практике помощи лицам старшего возраста. Встречи проводят специалисты из команды КСТ.

В первой половине 2026 года на базе МГППУ начал свою работу Научно-практический центр геронтопсихологии (НПЦ ГП) — специализированное учреждение, работа которого направлена на реализацию научной и практической деятельности по тематике поздних возрастов.

В актуальные задачи развития метода когнитивной стимулирующей терапии (КСТ) в России входит расширение партнерской сети подхода. В настоящее время в число партнеров МГППУ по КСТ входят социальные и научно-просветительские учреждения Москвы, а также некоммерческие организации.

Команда проекта

Руководитель проекта «Профилактика когнитивных дефицитов у лиц пожилого и старческого возраста» – Рощина Ирина Федоровна, к.психол.н., профессор кафедры «Нейро- и патопсихологии развития», факультет «Клиническая и специальная психология», ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет», ведущий научный сотрудник ФГБНУ «Научный центр психического здоровья» (отдел гериатрической психиатрии, группа когнитивных расстройств и деменции).

Участники проекта:

  • Хромов Антон Игоревич, к.психол.н., заведующий кафедры «Нейро- и патопсихологии развития» факультета «Клиническая и специальная психология», ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет».
  • Шведовская Анна Александровна, к.психол.н., доцент кафедры «Возрастная психология им. Л.Ф. Обуховой», факультет «Психология образования», ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет».
  • Калантарова Марина Витальевна, старший преподаватель кафедры «Нейро- и патопсихология развития», факультет «Специальная и клиническая психология», ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет».